Källkritik och söktjänster

Nu har jag gjort alla uppgifter vad gäller söktjänster och källkritik. Det var kul att testa hur mycket man egentligen kan om dessa två oerhört viktiga delar. När man är inne i söktjänster måste man veta vilken sökteknik som gäller för just den här söktjänsten för att det ska underlätta sökandet. Jag tycker ofta att jag får för mycket information då jag söker något specifikt. Men nu har jag lärt mig att jag måste arbeta mer med själva sökordet. Om det är rätt, så får jag bättre resultat.

Att granska sina källor är oerhört viktigt: Vem säger vad till vem och i vilket syfte? Någonting som jag kommer att ha nytta av är att jag har blivit uppmärksammad på att det är oerhört viktigt att vi som pedagoger lägger ner tid på att lära eleverna kritiskt tänkande och att vi lär dem varför vi ska uppge källan, och vad källan står för.